在芜湖，很多家长第一次带孩子到天乐琴行，还没坐下来，就先问一句：“老师，您帮我看看，我家孩子是不是学小提琴的料？”有的家长甚至带着孩子做了各种测试，在网上查了一堆“学琴天赋判断标准”，搞得自己比孩子还紧张。

在芜湖，天乐琴行的老师见过一个挺扎心的现象：有的孩子小提琴考级证书拿了一摞，10级都过了，但你给他一首同级别的新曲子，他拉得磕磕巴巴，音准乱飞，节奏也不对。家长很困惑：“不是过了10级吗？怎么连一首新曲子都拉不了？”

在芜湖，很多家长带孩子咨询小提琴班，第一个问题就是：“你们是一对一还是集体课？”有些琴行主推集体课，说“孩子一起学有氛围”；有些机构只做一对一，说“小提琴必须一对一才能学好”。家长听得云里雾里，不知道该怎么选。

孩子学小提琴，琴还没开始拉，家长先要面对一个现实问题：琴怎么买？在天乐小提琴艺术培训，几乎每个新学员家长都会问：“老师，第一把琴买多少钱的合适？”“网上几百块的能用吗？”“是不是越贵越好？”天乐的老师原来在市少年宫教了16年小提琴，见过太多孩子背着不合适的琴来上课，也见过家长花冤枉钱买了一把孩子根本用不上的琴。

在芜湖，很多家长都遇到过这样的情况：孩子刚开始学小提琴时挺有兴趣，天天催着要练琴。可过了几个月，热情退了，开始磨蹭、哭闹、找各种借口不练。家长一开始还耐心哄，后来就变成了吼：“你自己要学的，现在又不练了！”

很多芜湖的成年人心里都有一个没实现的音乐梦，尤其是小提琴。可能是小时候没条件，可能是长大了被某首曲子打动，也可能是想给自己找个安静下来的爱好。但每次动了念头，又会犹豫：“我都三十多了，手指也硬了，还能学吗？”“听说小提琴特别难，孩子都学不好，大人更不行吧？”

芜湖想学小提琴的人很多，但真正能坚持到中高级的并不多。天乐小提琴艺术培训的老师原来在市少年宫教了16年小提琴，见过太多学生从零基础起步，有的后来考过10级、8级，也有的学了两年就放弃了。他总结下来，最大的分水岭不是天赋，而是基本功。

天乐小提琴艺术培训的授课老师，原来在市少年宫教了16年小提琴，拿过“安徽省优秀指导教师”，接触过的琴童家长少说也有几百位。他常说，孩子能不能学好小提琴，老师占三成，孩子占三成，家长占四成。尤其孩子年龄越小，家长的作用越大。

在芜湖学小提琴的家庭里，考级是个绕不开的话题。很多家长从孩子学琴第一天就开始问：“老师，我们什么时候能考级？”“能不能跳着考？”天乐小提琴艺术培训做了十几年小提琴教学，老师原来在市少年宫教了16年，带过的考级学生一批又一批。他经常跟家长说一句话：考级不是学琴的目标，但考级可以当成一把尺子，量一量孩子现在到底站在哪个位置。